Encore des cvs en rst
J’avais déjà présenté comment modifier le format rst pour produire un cv avec la classe moderncv de latex. Cette fois je propose de se créer soi-même son modèle tout en gardant le format RST.
L’idée est de conserver le standard du format rst et de modifier les fichiers latex pour les adapter en fonction du besoin. Cela signifie que le même fichier source peut être utilisé avec les différents exemples sans changements (ou presque).
Le résultat
Commençons directement par le final, voilà le résultat :
le code est disponible sur mon dépôt git si vous souhaitez le cloner et récupérer les sources.
Les directives RST
La sidebar
.. sidebar:: Titre Texte à renseigner dans le bandeau
Permet de créer du texte dans la barre latérale. Le texte peut être une liste, une image ou tout autre élément standard. Il faut juste faire attention à la largeur qui oblige à rester concis…
Sans titre ?
rst oblige à déclarer un titre dans la directive, ce qui n’est pas forcément ce que l’on souhaite. Par contre le titre peut être vide ! Il suffit d’échapper une espace :
.. sidebar:: \\ .. image:: mon profil.jpg :width: 100%
Les listes
Avec la directive class, il est possible d’appliquer un style qui sera présent jusqu’à la fin du paragraphe. Ce style est associé à une commande Latex qui permet l’appliquer le style en question. Ainsi, avec la classe checklist, toutes les puces des listes sont remplacées par une coche :
.. class:: checklist * 1er élément * Second élément
La commande latex suivante est utilisée :
\\newenvironment{DUCLASSchecklist}{\\renewcommand{\\labelitemi}{\\faCheck}}{}
Il est facile de modifier la commande pour charger d’autres types de marques, voir le fichier 10_lists.tex pour la liste complète.
Il est possible de modifier le style de liste en cours de route, mais il faut faire attention à appeler la commande avant la ligne que l’on souhaite modifier. C’est pourquoi l’on retrouve l’exemple suivant dans lequel on annonce les icônes avant la ligne suivante :
.. sidebar:: Informations * 75001 Paris |phoneicon| * 01 23 45 67 89 |mailicon| * email@example |noicon|
|phoneicon| est en fait une substitution de texte qui insère une commande latex à la place (et donc ne substitue rien du tout :))
Les barres de niveau
Autre point assez amusant, il est possible de faire des graphiques à partir de données dans le fichier. Les niveaux représentés sous forme d’étoiles ou de barres sont construits dans latex à partir des lignes suivantes :
.. role:: level .. role:: levelbox .. role:: star :star:`4.5` :levelbox:`5` :level:`3`
Il s’agit de rôles personnalisés, qui sont interprétés comme des commandes latex prenant un paramètre : la valeur du niveau. Celui-ci est ensuite représenté sous forme d’étoile colorées, ou barre de niveau. On peut imaginer toutes les fantaisies possibles…
Autres éléments
Il n’y en a pas d’autres. Tout le reste est ensuite standard et suit les directives rst. (La directive admonition permet également des personnalisations assez avancées, mais je ne l’ai pas appliqué ici).
L’organisation
Chaque répertoire contient un modèle différent, et tous les modèles suivent le même schéma :
| |\\ Makefile |\\ fichier.rst (le fichier source à traiter) \\ resources (le répertoire contenant les modèles latex) | |\\ 00_colors.tex (la définition des couleurs) |\\ 00_length.tex (les longueurs pour les marges ou autres paramètres) |\\ 00_preamble.tex (le fichier contenant les paramètres principaux) |\\ 10_fonts.tex (les polices utilisées dans le document) |\\ 10_title_style.tex (la personnalisation des titres) \\ autres directives latex
Tous les fichiers qui sont présents dans le répertoire resources sont automatiquement chargés, et les modules présents dans le fichier modules sont également chargés.
Pour la simplification du dépôt, des fichiers communs à tous mes styles sont présents dans le répertoire common
Et voilà
J’espère que ces petits exemples vous donneront des idées, et qu’ils vous permettront de construire vos propres modèles. L’idée est vraiment de laisser toute la mécanique latex en arrière-plan, et se simplifier au maximum l’écriture !
